рекомендации по снижению тревожности

Таковы общие, вполне досту

PУчите ребенка активно, позитивно взаимодействовать с окружающими, не бояться проявлять инициативу в общении. Покажите на своем примере, как можно с пользой (обмениваясь положительными эмоциями, полезной информацией) обратиться и к совсем посторонним людям (продуктивный и позитивный диалог в магазине, транспорте, на улице). Вы можете давать ребенку доступные для его возраста поручения, требующие контакта с другими людьми: передать деньги продавцу, кондуктору, сказать спасибо при получении товара, спросить цену и так далее. Конечно, сначала в таких ситуациях нужно всегда быть рядом с ребенком, чтобы он чувствовал вашу поддержку и веру в него.

PПомогите вашему ребенку приобрести самостоятельность и независимость от кого бы то ни было. Поощряйте попытки проявления инициативы, самостоятельности. Помогите ему поверить в свои силы и возможности.

PЕще одна, практически общая, рекомендация для всех родителей: никогда не сравнивайте ребенка ни с кем другим. Можно только сравнить его сегодняшнего с ним вчерашним и отметить его успехи, достижения, старания.

PСледующая важная рекомендация для родителей тревожных детей использование щадящей системы оценивания. Необходимо подчеркивать малейшие успехи ребенка и не акцентировать внимание на неудачах в той области деятельности, которая не особо удается ребенку.

PСтарайтесь создавать ситуации успеха. Возможность ребенка почувствовать свои успехи в какой-либо деятельности (игровой, музыкальной, изобразительной, трудовой) поможет ему поверить в свои силы, подтолкнет к проявлению инициативы

PОбратите внимание на обстановку, которая окружает ребенка дома, в детском саду, школе. PБлагополучная, позитивная эмоционально обстановка, теплая, доверительная психологическая атмосфера способствует снижению тревожности ребенка, снятию психического напряжения.

PБудьте тактичны с ребенком, уважительно и терпеливо относитесь к его интересам, особенностям, тому, что его беспокоит, занимает его внимание.

PСледите за тем, дорогие родители, чтобы фон общения с ребенком был доброжелательным, спокойным.

Итак, рекомендации родителям тревожных детей (педагогам, другим взрослым, взаимодействующим с таким ребенком):

Как же снизить тревожность у ребенка, избежать появленияPP негативных последствий тревожности? Какие рекомендации, советы можно дать взрослым (родителям, педагогам) по взаимодействию с тревожными детьми?

Продолжаем разговор на тему «тревожный ребенок» (в прошлой мы уже говорили о признаках, причинах и последствиях детской тревожности).

19 Ноя 2012, Автор: Наталья

ТРЕВОЖНЫЙ РЕБЕНОК (РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ, РАБОТА С ТРЕВОЖНЫМИ ДЕТЬМИ)

Зависит от ситуации (от способностей, места проживания, перспективы)

Нужно ли учить английский с дошкольниками?

РАСТИ ВМЕСТЕ Присоединяйтесь!

НОВЫЕ СТАТЬИ сайта на ваш e-mail:

RastiVmeste.ru РАСТИ ВМЕСТЕ с нашими детьми. О воспитании и развитии счастливого ребенка и родителей.

Тревожный ребенок. Рекомендации родителям, работа с тревожными детьми | РАСТИ ВМЕСТЕ